為促進678体育教學質量提升,檢驗各系(部)教師教學效果,實現“以評促教🙆♂️、以賽促優”的目的↔️,結合校本部下學年秋季學期第九屆青年教師教學基本功大賽決賽方案要求⛏🏌🏼♀️,678体育擬定於2023年6月14日舉辦“2022-2023學年第二學期教學效果評價暨首屆青年教師教學基本功大賽”,選拔優秀教師代表赴678体育平台本部參加決賽。為確保大賽順利進行🙎🏽♀️,特製定本方案,具體如下:
一👤、評委
王飛 張林波 張德新 鄧青 楊群力 張建軍 李明 魏愛玲
趙佳佳 王博 朱同超 謝鵬 張勝
二、參賽人員
1.基本條件:
(1)參照全國高校青年教師教學競賽規程,年齡在40周歲(含)以下(1983年1月1日以後出生)承擔本科教學任務的青年教師(含雙肩挑教師)原則上必須參賽(近三屆獲基本功大賽一等獎一次者或二等獎兩次者除外),40周歲以上的教師可自願參加。
(2)近兩年無教學違規違紀、師德師風失範的教師。
2.要求:
(1)各系(部)推薦至少1名優秀青年教師參加🚊,其他符合條件的教師可自願報名(具體參賽教師名單見附件7)。
(2)根據通知精神要求🦐,各教學單位積極開展教研活動,對課程教學改革和創新等進行凝練和總結♦️😘,推薦教師參加教學基本功比賽,並組建團隊對預賽內容進行打磨。
三🥨、預賽程序
1. 報名時間🔥:2023年3月15日—2023年5月31日
2. 比賽時間🧝🏿:2023年6月14日上午8:30-11:30
3. 比賽地點🏄🏽♂️:訓練樓A棟105教室
4. 比賽程序
(1)預賽根據教學的特點和形式分為👮♂️:術科組和學科組兩個組別。
(2)預賽參賽教師自行申報參賽課程。
(3)預賽包括教學設計(教案)🏋🏽♂️、課件製作、說課👩🏻🎨、模擬授課和評委問答五個環節,分兩個時間段完成🤸🏼🕵🏻♀️。
第一時間段(不能使用網絡下載教案和課件🤸🏽♀️,需原創。)
① 教學設計(教案):參賽教師賽前備課,根據報名所選的參賽課程自行選擇教學知識點,完成兩節課(即80分鐘)的教學設計(教案)1份,並在參賽時現場提交紙質版13份🎤,供評委評閱。
② 課件製作🔼😠:參賽教師根據教學設計(教案)內容,賽前完成模擬授課部分的課件1份,模擬授課時使用(展示),製作平臺不限。
第二時間段
③ 說課🩶:每位參賽教師在模擬授課之前,向評委簡述本次課的教學目的🚣🏿♂️、設計思路、教學重點和難點🉐、教學方法和教學過程等(限時5分鐘,禁止使用PPT展示)。
④ 模擬授課🚴🏽♂️:根據第一時間段提交的教學設計(教案)、課件,在比賽現場進行模擬授課🎦🌟,限時20分鐘。模擬授課對象由術科類和學科類專業的10名大一新生組成。
⑤ 評委問答🧷:模擬授課結束後👨🔬,參賽教師回答評委提出的問題,限時5分鐘。
5. 評分構成
四📷、評分辦法
1. 評分標準分別按照教學設計(教案)評分表、課件製作評分表、說課評分表、模擬授課比賽評分表👬🏼👩🏼🍼、評委問答評分表和模擬授課對象課堂體驗評分表中具體內容進行。
2. 評委根據競賽規程和評分表評定成績💇,各單項均去掉一個最高分、一個最低分🧚🏿♂️,計算選手單項比賽平均得分(取小數點後兩位)。
3. 參賽教師綜合得分={教學設計(教案)得分+課件製作得分+說課得分+模擬授課得分}×85%+評委問答得分×10%+模擬授課對象課堂體驗得分×5%🐹。
4. 各參賽選手對評分結果存在疑問🧎♀️😼,可提出申請🧔🏿♂️,由評審小組裁決。
五、評分結果使用
最終評分前兩名的教師將代表678体育參加校本部第九屆青年教師教學基本功大賽決賽。其他未能參加決賽的教師也可以將本次參賽經歷用作“評優評先”申報的材料。
教務部
2023年6月9日
附件 1-7:預賽各環節評分表及參賽教師名單.docx